2015년 1월 21일
카지노 입플State 8 일반 교육 프로그램 지침 및 목표를 검토할 시간
친애하는 교직원 및 교직원 여러분,
그카지노 입플State 8 일반 교육 프로그램는 캔자스 주립 대학 학부 경험의 핵심 구성 요소이며 전공, 부전공 및 기타 전문 교육 목표와는 별도로 모든 학생에게 지속적으로 중요한 주제에 대한 폭넓은 학습을 보장하는 주요 수단입니다. 카지노 입플State 8 과정을 통해 학생들은 과목 간의 관계를 탐구하고 당연한 가정에 의문을 제기하며 비판적, 분석적 기술을 연마하고 심층적인 학습을 준비합니다.
저는 학부 커리큘럼을 책임지고 있는 강사 및 기타 사람들에게 잠시 시간을 내어 카지노 입플State 8 지침과 목표를 검토해 주시기를 요청합니다. 카지노 입플State 8 태그가 있는 과정의 강사는 과정 계획서에 적절한 일반 교육 소속을 명시하고 과정 설계 및 명시된 학습 결과에 일반 교육 목표를 통합해야 합니다.
일반 교육은 카지노 입플State의 고등 학습 위원회 인증 책임의 구성 요소이므로 평가 사무국은 이미 학생 학습에 대한 정규 연구에 참여하고 있습니다. 카지노 입플는 또한 학사 학위와 학습 경험을 제공하는 카지노 입플State 대학을 대표하는 카지노 입플State 8 위원회를 구성했습니다.
- 데이비드 니콜스, 농업카지노 입플
- Lynn Ewanow, 건축, 기획, 디자인 카지노 입플
- Alison Wheatley, 예술과학카지노 입플
- 브라이언 코바르, 경영카지노 입플
- 셰리 마티니, 사범카지노 입플
- 올가 리스, 공과카지노 입플
- 쇼나 조던, 인간 생태학 카지노 입플
- Richard Zajac, 기술 및 항공 카지노 입플
프로그램이나 특정 과정에 대해 질문이 있는 경우 카지노 입플 담당자에게 문의하세요.
저희 일반 교육 프로그램에 대한 귀하의 지원에 감사드리며 이 프로그램의 더욱 성장과 발전을 기대합니다. 카지노 입플처럼 복잡한 세상에서 카지노 입플State 8 주제 영역의 핵심 역량은 미학적 해석입니다.
감사합니다,
스티븐 P. 단다노
학부 부학장